《讀書雜談》
“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知.”
讀書的好處是毋庸質(zhì)疑的。自從發(fā)明了文字,人類文明就擺脫了惟有言傳身教的鄙陋,而在書中得以傳播和發(fā)展。博大精深的思想,在書中等你去汲取,讓你醍醐灌頂,豁然開朗;俊逸高潔的才子,在書中與你對(duì)坐,把酒迎風(fēng),暗授玄機(jī);文雅貞靜的女子,從書中充分吸納知識(shí),冰雪聰明,才思敏捷,魅力不隨青春的消逝而褪色。偷得浮生半日閑,在書里恣意縱橫,思接千載,學(xué)貫中西,不亦快哉!
司馬遷“年十歲則誦古文,二十而游天下”,沒有淵博的知識(shí)和努力的實(shí)踐,光憑孤憤是寫不成《史記》的。古人把“閉門讀書”和“游歷天下”當(dāng)成他們生命中的兩件大事。近代譯了170多部小說的林琴南,年少時(shí)據(jù)說讀書不下三、四萬卷,此后便文筆恣肆,每日可作七、八千言。當(dāng)代藏書最多的是李敖,據(jù)說也是讀書最多的,他家中藏書至少20萬,難怪他自詡現(xiàn)代自魯迅以來白話文第一是他,第二是他,第三仍除他外不作別人計(jì)。當(dāng)然,讀書也并非全為了下筆,讀書可長見識(shí),可陶冶性情,可排遣無聊,等等,不一而足。
閱讀乃人生之一大樂事,讀書之樂在于自己體味,其樂之陶陶實(shí)不足與外人道。我很喜歡讀書,自認(rèn)是個(gè)與書有緣的人,并且從小養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。我讀書喜歡作眉批,讀過的每一本書上都密密麻麻寫滿了小字,重新翻閱過去讀過的書,總是感到非常親切,不僅僅對(duì)于書的內(nèi)容,似乎還包含著一段舊日時(shí)光的記憶。沒有眉批的書反而有了一定程度的疏遠(yuǎn),總覺得少了一點(diǎn)什么。
讀書要有心情,最享受的時(shí)刻莫過于黃昏時(shí)分,泡一杯香茗,斜躺在竹制躺椅上,拿一本《史記》之類的古籍,還未翻閱,已沉浸在讀書的境界里了。這種享受惜乎難得,美妙的黃昏一年里碰不到幾次,而有了絳霞滿天的好天氣,卻未必有讀書的心情。另外,茶確是可以激發(fā)閱讀興趣的因素,沒有清香四溢的好茶,大腦細(xì)胞便不能充分調(diào)動(dòng)。不過,我最多的閱讀方式是端坐書桌前,一杯茶,一支筆,一冊(cè)記事簿,頭也不抬一直看下去。
還有一種現(xiàn)代化的閱讀方式則是被逼出來的,那就是坐在電腦前面看書。由于很多書籍只有在網(wǎng)上可以找到,為了先睹為快,只有將就面對(duì)著了無生趣、充滿輻射的顯示屏了。而這種閱讀方式竟然逐漸有取代傳統(tǒng)閱讀方式的趨勢(shì),使人大有情何以堪的感嘆。記得有一次,連續(xù)幾個(gè)通宵看完一本70多萬字的書,當(dāng)看完最后一行字的時(shí)候,真想把電腦往窗戶外扔去?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有了幾種不錯(cuò)的閱讀器,憤懣之氣稍稍得以平息。
好酒不能糟蹋,佳人不能唐突。讀書就是和作者對(duì)話,讀一本好書就是和一個(gè)智者對(duì)話。長期的閱讀讓我學(xué)會(huì)了選擇,那就是集中精力去讀那些有血有肉有人有情有哲理有智慧的書籍,讓自己從中汲取作者對(duì)人生對(duì)人世對(duì)人情感悟出的豐厚營養(yǎng)。
至于讀書的心態(tài),我認(rèn)為以交友之心待之最為恰當(dāng)。有的人讀書專挑書里的毛病,有的人讀什么書都充滿“滔滔江水連綿不絕”的諛態(tài),這都不符合讀書的精神。君子之交淡如水,保持自己的獨(dú)立思考是很有必要的。因此,不輕易信服也不隨意指摘,才可從文字中見到作者的真性情,才可養(yǎng)成不受人蠱惑的讀書品性。
也許這夜晚芳香暗涌,便正有泰戈?duì)柤兠赖脑娋鋯拘涯阄淬奶煺婧蜕倌陼r(shí)綺麗的夢(mèng);也許這夜晚細(xì)雨敲窗,便正有沈從文圓熟秀逸的敘述和南國邊城撩人故事引得你如醉如癡;也許這夜晚風(fēng)舞雪飛,那么就捧一本《約翰·克里斯朵夫》,英雄的詩篇和音樂將如一盆熊熊爐火,伴你度過漫漫雪夜。
動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典,實(shí)則一知半解,正是我等的鄙陋之處。博覽群書,十分隨意,卻也有著消化不良的隱患,實(shí)則只能算是半個(gè)讀書人。做半個(gè)讀書人,出入于雅俗之間,何樂而不為也!
只要持之以恒,必能從好書中掠獲心得。得樂,將不再煩惱;得智,將不再愚昧;得道,將不再渾濁。讀書讓人不在名利中沉浮,不在悲喜中起落。
讀書,不敢奢望拯救任何人,只求拯救我自己。
二讀《文化苦旅》
寫散文寫出名,其實(shí)不容易,余秋雨先生確實(shí)做到了。寫散文寫出那么多的爭(zhēng)議,更不容易,余先生也做到了,不過這是后話。
買這本書是上個(gè)世紀(jì)的事情了,書簽上寫著“九九年 購于新華書店”,如今偌大的書店早已物是人非了,小小的書卻還存著。那個(gè)時(shí)候,倒正是余秋雨大紅大紫的日子,或許是出于附庸風(fēng)雅的原因,買了,也讀了,只不過當(dāng)時(shí)并沒有讀完。再翻此書,依然可以看到當(dāng)時(shí)恭恭敬敬的注音和注解,印象更深的是,當(dāng)初讀這些文章所帶給我的巨大震撼。前兩日終于抽空把這本《文化苦旅》從頭到尾看完,那些注音和注解還是有些不認(rèn)得,震撼也還是有的,但絕對(duì)不會(huì)有當(dāng)初那種揪心的感覺。
從那一篇《道士塔》開始,余先生邁開了自己不羈的步子,賞江南月,聽塞外曲,飲天下醇酒,聽各方曲藝。中國之大,足跡之能所至者無數(shù),我想他不會(huì)每踏足一處便留下一篇紀(jì)行——但這比率是很高的,也許是兩步一記錄,也許是三步一回首——然后,大略地描繪一番景致,精細(xì)地講述與之相關(guān)的掌故,最后也是最重要的,便是跌宕起伏地抒發(fā)出一腔豪邁的感情。也許寫作的過程已成套路,但每次所激蕩的情感倒實(shí)實(shí)在在是不同的,或感慨國難,或贊嘆民風(fēng),或激揚(yáng)人格,每一種又有諸多的角度和側(cè)面,或褒或貶,有抑有揚(yáng),不一而足。
驀然,我想為何當(dāng)初他所給我的那種揪心的震撼可以漸漸地?zé)熛粕⒛兀科鋵?shí)這首先要看他的文字所賴以支撐的核心是什么。我想是兩個(gè)東西,其一,大氣的文字,磅礴的氣勢(shì),其二,語多典故,旁征博引。不錯(cuò),就是這兩條!尤其是后一條,對(duì)于青少年是極具震撼力的,同時(shí)也是帶有一些有意無意的欺騙性的——當(dāng)然,我沒有說作者是有意為之,這也許只是一個(gè)文風(fēng)問題,和我說的另一條乃是攜行的。
這一情一景一古跡,用歷史的人物、用往昔的故事甚至是隱約飄渺的傳說來串聯(lián)、闡釋,確實(shí)是種出色的連綴方式。謂山水,本來就是死的,即便是所謂美景也是因?yàn)槿祟愑羞@樣的意識(shí)才顯出價(jià)值,而余先生的寫作方式無疑是在為這些踏足過的地方增強(qiáng)文化附加值。不可否認(rèn),這樣的行為其實(shí)是彌足珍貴的。旅游本身都是單純的,但是當(dāng)游覽者懷著某種仰慕之情,被驅(qū)策著奔赴某個(gè)名勝古跡、風(fēng)景區(qū),甚至一個(gè)什么都算不上的地方時(shí),我相信在保留這份單純的同時(shí),必然還可以獲得另一層面的愉悅。這確實(shí)稱得上一種更高層次的旅行,但想獲得一次有雙倍幸福感受的旅行,必然要求當(dāng)事人可以參悟到行程中的文化含量。在這方面,有些個(gè)例是許多人已然意識(shí)到的,有些還不曾。所以,余先生不辭辛勞地去挖掘了,而且還挖掘出了不少,從這點(diǎn)來講他老人家真是公德無量。
為了挖掘這份文化附加值,余秋雨先生勞碌地向我們講述了許多的歷史和故事,忙得不亦樂乎。我相信這其中的許多是他了然于胸的,當(dāng)然也會(huì)有一些是事后補(bǔ)充的,對(duì)此,我相信每位讀者都是可以諒解的——畢竟,中國太大,中國的歷史太長,中國歷史上的事情又太多,是沒有人可以做到全知的。
于是我有了個(gè)戲謔的說法:余先生寫《文化苦旅》也和看樓盤差不多。這話可能說得有些刻薄,但我相信也有些許合理的地方。記得有篇專題文章說過,看樓盤之前,你準(zhǔn)備得越多,可能跑起來越輕松。我揣測(cè)余先生寫這些文章之前大概是要作些“功課”的,但這種功課往往又是無意識(shí)的。比如《陽關(guān)雪》里追尋王維“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的絕句,這樣的文章,確實(shí)寫起來、讀起來都瀟灑異常。
可是,我想總也未必所有的文章都會(huì)是走著這樣的模式。舉個(gè)例子,也許只是無意識(shí)的瀏覽,卻在碑林見到一個(gè)陌生的名字,然后對(duì)此人的足跡、經(jīng)歷尋訪一番,忽爾作者眼前一亮,然后一揮而就。我已經(jīng)說過,這樣的寫作,我們?nèi)匀皇浅浞终徑獾?。但在作者跌宕了若干次的情感之后,我們?yīng)該會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)失落——這當(dāng)中會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)做作的成分呢?也許,這便是7年之后,余秋雨的文字對(duì)我的沖擊不如當(dāng)初最重要的原因吧。
我已經(jīng)說過,初讀的時(shí)候沒有讀完,前幾篇倒是反復(fù)讀過幾次,所以以為《文化苦旅》會(huì)全是作者的游記,通讀之后方知道也不盡然。想想也對(duì),許多文人本來就是涉獵頗多,也喜歡東寫西寫的,料想那時(shí)候出書也不便利,覓得這樣的機(jī)會(huì),總要在既定大題目之下安插些其他的文字。
發(fā)現(xiàn)其中有幾篇寫到作者的童年、故鄉(xiāng),一胖一瘦兩個(gè)和尚,美麗的小學(xué)女教師。我有些啞然失笑,倒真的有點(diǎn)像我十分熟悉的“老頭兒”汪曾祺的文字。老頭兒我是十分喜歡的,晚年住在北京,卻瀟灑地寫起自己童年在故鄉(xiāng)高郵的生活,寫得柔情,寫得曼妙——可惜走得早了點(diǎn),不然我是非要在他真人面前鞠三個(gè)躬。我?guī)缀蹩梢钥隙ㄓ嗲镉炅粝逻@些文字的時(shí)候,手里或者心里有一本老頭兒的書,甚至有一本沈從文先生的《邊城》或者《湘西》。
再次翻完全書,發(fā)覺最感動(dòng)自己的竟然是與《文化苦旅》這個(gè)名字毫無關(guān)系的兩篇——《臘梅》和《家住龍華》。《家住龍華》以前讀過,沒想到所有重讀文章里給我印象最深的仍然是她——記錄了那一代文人的某種窘境——羈絆在辦不完的行政事務(wù)中,只能更用力地?fù)]揚(yáng)著學(xué)問的馬鞭,追趕著時(shí)間,“還有一篇還有一篇”地寫。于是作者苦澀地記錄下了自己連續(xù)兩天參加兩位學(xué)者追悼會(huì)的尷尬記錄。
《臘梅》更淡然,連《家住龍華》所承擔(dān)的文化使命都減輕了不少。只說冬天的時(shí)候作者病了,與一群普通的病人住在一起。長出了一支臘梅,成為病人們關(guān)注的中心。下雪了,有人擔(dān)心,更有人篤定,因?yàn)榇笱┛梢宰甜B(yǎng)臘梅長出更多朵朵。接著又下雨了,這回所有人都擔(dān)心了,于是護(hù)士體貼著老人們用傘護(hù)著臘梅,大家還精心挑選了一把色彩與臘梅的品行最相稱的傘。最后,春天到了,臘梅凋零了,而病人陸續(xù)出院了,有的病人說明年冬天再來看這臘梅,卻被護(hù)士堅(jiān)決地哄走了。
整本《文化苦旅》,我惟獨(dú)看到這里,眼球有了腫脹的感覺。
(作者:宣城市鹽業(yè)公司 謝洋)